Fiecare parte a “Jocului BULLDOG” va avea o durată de minim două zile. În funcție de context, organizațiile sportive și școlile pot desfășura mai multe activități antibullying pe terenul sau în sala de sport din totalul activităților antibullying propuse de proiectul nostru (60 de scenarii). Zilnic se recomandă a se desfășura maxim 6 activități.

ZIUA 1

Numărul de participanți la fiecare “Joc BULLDOG”: cel mult 30 de sportivi juniori.

Este necesar acordul părinților/tutorilor acestora.

Fiecare participant trebuie să dispună de un smartphone/tabletă (tip Android sau IOS) și să instaleze versiunea lingvistică potrivită a aplicației mobile “BULLDOG”:  EN, EL, RO, IT, PT, SK, având un fundal ilustrat și un aspect atractiv.

Durată: maximum 60 de minute (20 de minute pentru fiecare parte a aplicației mobile). Dacă jucătorii au o vârstă mai mică, profesorii/antrenorii pot decide să împartă sesiunea digitală în două ședințe.

CUM FUNCȚIONEAZĂ APLICAȚIA MOBILĂ?

Aplicația mobilă cuprinde trei părți:

PARTEA 1:
1) Utilizatorul (sportivul junior) va alege pentru fiecare întrebare a testului de Autocunoaștere varianta de răspuns pe care o consideră potrivită.
Testul include:

a) testul de Personalitate, cu întrebări care vor dezvălui sentimentele și gândurile utilizatorului față de colegii săi de echipă, antrenori și fani, posibila sa reacție la incidente de bullying sau de tachinare, nivelul încrederii de sine etc.
b) testul Sociometric, conținând întrebări legate de contextul social în care are loc bullyingul. Vor fi analizați cinci factori: Victimizarea, Acceptarea, Comportamentul prosocial, Retragerea și Agresivitatea.

La final, utilizatorul va avea opțiunea de a trimite antrenorului/profesorului său rezultatele testului de autocunoaștere. Aceste rezultate nu îi vor fi disponibile. Dar va fi informat că a răspuns la toate întrebările testului și că a trimis online sau nu rezultatele acestuia.

Profesorii de educație fizică și sport/antrenorii  vor obține informații valoroase cu privire la utilizatori/sportivi din interpretarea rezultatelor acestor teste de autocunoaștere, precum și indici de încadrare a acestora în unul dintre grupurile: “Buldogii Roșii”, “Buldogii Albaștri” sau “Buldogii Negri”.

a) “Buldogul Roșu” = jucătorul vulnerabil la bullying sau chiar o victimă,
b) “Buldogul Albastru”= sportivul cu o mare încredere de sine, care poate fi pregătit să se comporte ca un “upstander”*,
c) “Buldogul Negru”= un potențial agresor sau chiar sportivul cu un comportament agresiv, de netolerat.

–––––––––

/* upstander = o persoană care vorbește sau acționează în sprijinul unei persoane sau a unei cauze, un martor proactiv care intervine în numele victimei bullyingului.

PARTEA a 2-a:
Jocul Educațional:  utilizatorul/sportivul va învăța cum să reacționeze la diverse incidente stresante de bullying și comportament intolerant care pot apărea în sport. Mai multe incidente de intimidare, violență, discriminare, rasism în sporturile de echipă vor fi prezentate sub forma unor scenarii tip joc de rol.

De fiecare dată, utilizatorul va trebui să joace un rol diferit: rolul victimei agresiunii (buldogul roșu), rolul bătăușului (buldogul negru) sau rolul spectatorului (buldogul albastru).

Utilizatorul va trebui să-și selecteze linia de apărare dintre două opțiuni și va fi imediat informat de către sistem dacă alegerea sa a fost corectă sau greșită.

Jocul Educațional își propune să educe:

* “Buldogul Roșu” – cum să se apere împotriva agresiunii;

* “Buldogul Albastru” – cum să-și schimbe rolul: dintr-un simplu spectator să devină un “upstander” (adică un martor care înțelege ce se întâmplă și intervine în apărarea victimei: oprește agresiunea și/sau raportează incidentul), pentru a opri bullyingul și a încuraja victimele agresiunii să-și reia activitatea în echipele sportive;

* “Buldogul Negru” – să înțeleagă sentimentele victimelor bullyingului atunci când le agresează și care sunt consecințele acestor acțiuni, de exemplu: excluderea sa din echipă etc.

PARTEA a 3-a:
Evaluarea cunoștințelor însușite printr-un test de autoevaluare.

În cea de-a treia parte a aplicației mobile, utilizatorul/sportivul își va testa cunoștințele asimilate după antrenamentul anterior prin alegerea pașilor corecți necesari soluționării unui caz ipotetic de bullying – discriminare ce a avut loc în timpul unui meci de antrenament.

Scenariul dat poate fi prezentat detaliat cu fotografii, grafice și, dacă este posibil, cu videoclipuri.

Toate detaliile incidentului vor fi analizate cu atenție de utilizator și se va alege răspunsul corect dintre cele două variantele oferite. De exemplu:

– Unde a început incidentul? (pe terenul de sport)

– De ce a început?

– Cine a fost victima?

– Cine a fost agresorul?

– Ce ar trebui să facă victima? (strategii de apărare)

– Cum au reacționat ceilalți coechipieri? (martorii incidentului)

– Care a fost rolul profesorului/antrenorului?

– Care a fost rolul părinților din ambele părți?

– Cum a fost rezolvată situația-problemă?

– Cum să preveniți un nou atac de agresiune?

Utilizatorii care vor selecta corect pașii de urmat și vor rezolva incidentul de bullying (obținând scoruri mari de peste 98%) vor primi titlul de “Buldog de Aur”.

“Buldogii de Aur” vor deveni sportivi model și lideri ai echipelor de sportivi începători, ajutându-și antrenorii în timpul sesiunilor de conștientizare și la organizarea activităților de tip antibullying. “Buldogii de Aur” vor fi considerați sportivi maturi în gândire, care știu să se comporte în sporturile de echipă, capabili să ia decizii corecte și care pot coopera și își pot ajuta profesorii și antrenorii în activitate.

“Buldogul de Aur” va primi un tricou cu sigla proiectului de culoare aurie.

Observații!

Din cele 60 de jocuri de rol de tip antibullying  prezentate în cadrul proiectului nostru, recomandăm a se analiza maxim 6 cazuri pe zi. Profesorul / antrenorul poate decide câte și care dintre jocurile de rol existente în aplicație să fie analizate de jucători (ținând cont și de rezultatele testelor de autocunoaștere), dar un utilizator/sportiv poate “studia” toate cele 60 de situații-problemă prezentate în Jocul Educațional, fără a fi limitat de timp sau de numărul de încercări.

Testul de evaluare finală nu poate fi parcurs decât o singură dată pentru un joc (de către utilizatorul care a trimis cu succes rezultatele testului inițial de autocunoaștere). Dacă se va alege în aplicația mobilă începerea unui nou joc, atunci vor fi blocate părțile a doua și a treia până la finalizarea primei părți: testul de autocunoaștere.

ZIUA a 2-a

Fiecare grup sportiv, după primirea rezultatelor din dispozitivele jucătorilor care au utilizat aplicația BULLDOG, va proceda la desfășurarea de activități antibullying pe terenul sau în sala de sport.

Durata maximă a fiecărei activități: 15 min.

Numărul total de activități: 6 activități/zi

Sportivii juniori vor fi împărțiți în grupuri mai mici, de maxim 10 membri. Fiecare grup va include sportivi din cele trei tipuri de buldogi, formând echipe mai mici, inclusiv sportivi cu toate tipurile de comportamente (buldogi roșii, albaștri, negri). “Buldogii de Aur” vor conduce fiecare grup și vor ajuta antrenorii la organizarea și desfășurarea activităților antibullying.

Activitățile vor include:

a) Utilizarea materialelor didactice realizate: întrebări tip brainstorming, scenarii de rezolvare a problemelor, cartonașe cu imagini, fișe informative etc.
b) Activități fizice (de ex. deplasarea pe terenul de sport conform indicațiilor date, respectarea comenzilor, de ex. „Toți cei care simt că au fost victime ale bullyingului, măcar o dată în viața de sportiv, să lovească mingea de stâlpul porții” etc.
La sfârșitul tuturor activităților, sportivii vor fi încurajați să noteze incidentele de bullying pe care le-au experimentat, le-au văzut sau comportamentele care i-au făcut să simtă incomod și despre care ar dori să vorbească, și să introducă nota într-o cutie special creată.

Jocul BULLDOG va încuraja participarea și a părinților, care nu numai că vor asista la activități, dar vor fi motivați să participe activ la jocurile de rol.

De asemenea, la sfârșitul jocului BULLDOG, toți participanții (sportivii juniori, profesorii, antrenorii, părinții) vor trebui să completeze un scurt Formular de evaluare a produselor intelectuale.

ORGANIZAREA GRUPURILOR DE SPRIJIN:

Sportivii care au lucrat ca “Buldogi de Aur” în Jocul BULLDOG vor forma un grup de sprijin pentru fiecare echipă. Toți membrii echipei care se simt neconfortabili sau stresați de un comportament de tip bullying din partea altui coechipier, dar se tem să raporteze incidentul profesorului/antrenorului de sport sau unui părinte, pot avea opțiunea de a discuta cu membrii acestui grup de suport. “Buldogii de Aur” vor fi mediatorii între victime și profesori/antrenori și vor raporta astfel de incidente adulților.